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Tra il rosa e il celeste: stereotipi di genere nei libri della scuola primaria – Centro MeTRa Skip to content

Tra il rosa e il celeste: stereotipi di genere nei libri della scuola primaria

Tra il rosa e il celeste: stereotipi di genere nei libri della scuola primaria published on

Irene Biemmi (Università di Firenze) ha presentato i risultati della sua ricerca (quantitativa e qualitativa) sul sessismo culturale nei testi di lettura per la classe quarta elementare delle maggiori case editrici italiane.

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